PO_GeStod_13_Hansyn_behov_potential – PO_GeStod_13_Hansyn_behov_potential

# PO_GeStod_13_Hansyn_behov_potential

**ULL-Faktor**: PERSONLIG OMTANKE > Ge stöd
**Modul**: [TBD – Modulintegration vid kursutveckling]
**Dokument-ID**: PO_GeStod_13_Hansyn_behov_potential

—

## KÄRNBESKRIVNING

Som utvecklande ledare tar jag aktiv hänsyn till både varje medarbetares individuellas behov och hennes eller hans framtida potential. Det handlar om att inte bara se vem personen är idag – utan också vem de SKULLE kunna bli. Jag försöker matcha uppgifter, utmaningar och stöd mot både vad de behöver nu (för att må bra, få stabilitet, få veta hur det är att göra jobbet) och vad de kan växa in i (nya kompetenser, nya roller, större ansvar). Detta är en av de viktigaste färdigheterna för utvecklande ledarskap – att kunna hålla båda perspektiven samtidigt.

—

## KONKRETA BETEENDEEXEMPEL

**Exempel 1**: En medarbetare är rädd för att göra misstag efter en svår period. Jag ser både att hen BEHÖVER mer stöd och mindre utmaning nu (behov), men också att hen HAR potential att växa till något större (potential). Jag ger både stöd för att bygga tillbaka självförtroende OCH introducerar långsamt möjligheter att växa.

**Exempel 2**: En ny medarbetare behöver struktur och introduktion för att komma in i rollen (behov), men jag ser också att hen har talang för projektledning (potential). Jag balanserar genom att ge god introduktion medan jag också hittar små projektlednings-uppgifter som hen kan växa in i.

**Exempel 3**: En personligt sårbar medarbetare behöver viss hänsyn och möjlighet att arbeta flexibelt (behov), men den personen är också duktig på relationer och skulle kunna växa in i en handledningsroll (potential). Jag arrangerar både det stöd som behövs och möjligheter att växa.

**Exempel 4**: Under ett utvecklingssamtal säger jag: ”Jag ser att du behöver mer tid för att lära dig denna nya process – det är helt okej. Samtidigt märker jag att du har talang för detta område. Vad tror du du skulle kunna växa in i nästa år?”

**Exempel 5**: En medarbetare går igenom personliga utmaningar. Istället för att bara säga ”Ta det lugnt, vi höjer inte kraven”, säger jag: ”Vi tar viss hänsyn för att du ska ha fokus på det du behöver just nu. Men jag tror att du också behöver något att växa mot – det hjälper ofta. Vad skulle kännas stödjande men också växande för dig?”

—

## HUR MEDARBETARE UPPLEVER DETTA

– Min chef ser både vem jag är idag och vem jag kan bli – det gör att jag mår bra samtidigt som jag växer
– Jag får det stöd jag behöver utan att känna mig begränsad eller låst i samma roll för evigt
– Min chef är flexibel – hon eller han anpassar både kraven och stödet baserat på var jag är just nu
– Jag känner mig helt sedd – både mina aktuella behov och min framtida potential
– Det skapar en känsla av att en personlig utvecklingsväg finns – det är inte bara ett jobb

—

## TYPISKA ULL-FEEDBACKFORMULERINGAR

**Positiv feedback**:
– ”Du ser både vad jag behöver nu och vad jag kan växa in i – det gör att jag både mår bra och utvecklas”
– ”Du är flexibel med dina förväntningar – du anpassar baserat på där jag är”
– ”Du har en lång-siktigt syn på min utveckling utan att ignorera mina aktuella behov”
– ”Du ser mig både som jag är idag och vem jag kan bli”

**Utvecklingsområden**:
– ”Ibland fokuserar du mer på min potential än på att möta mina aktuella behov”
– ”Det hjälper inte att titta framåt om jag inte får det stöd jag behöver nu”
– ”Du skulle kunna vara lite mer praktisk om hur vi möter både behov och potential”

—

## RELATERADE TERMER OCH VARIATIONER

se både behov och potential, möta personligt behov, se utvecklingsmöjligheter, individanpassad stöd, långsiktig utveckling, personlig utvecklingsväg, flexibla förväntningar, anpassat stöd, sälja utan övergräns, se hela personen, både stöd och utmaning, möta där man är, växande möjligheter, potentialutveckling, individ-centrerad ledarskap, se människans fulla potentiell

—

## NÄR DETTA BETEENDE ÄR KRITISK

– **Under stressade eller svåra perioder för medarbetare**: En ledare som kan balansera stöd med möjligheter till växt ofta hjälper människor att komma igenom svåra perioder ännu starkare
– **För att behålla medarbetare på längre sikt**: Människor som ser en väg framåt (potential) tillsammans med respekt för deras aktuella situation (behov) ofta stannar längre
– **Vid nyansättning eller omställning**: En ny person behöver stöd för att börja, men också något att växa mot för att få motivation
– **Vid personliga utmaningar eller livssituationsförändringar**: En flexibel ledare som ser både behov och potential hjälper medarbetare genom dessa perioder

—

## KOPPLINGAR INOM ULL-MODELLEN

– **Tar hänsyn till medarbetares styrkor och svagheter (PO_GeStod_02)**: Denna ledare kombinerar kunskap om styrkor/svagheter med en framtidsorienterad syn
– **Utmanar sidor som kan förbättras (PO_GeStod_04)**: Utmaningar är mest effektiva när de är matchade mot både nuvarande behov och framtida potential
– **Stödjer medarbetare vid svårigheter (PO_GeStod_09-10)**: Denna ledare vet hur man ger stöd utan att begränsa framtida möjligheter
– **Etablerar psykologisk trygghet (Underliggande UL-princip)**: En miljö där både behov och potential respekteras bygger psykologisk trygghet

—

**Dokumenttyp**: Beteendekapsul för AI-kunskapsbas
**Senast uppdaterad**: 2026-05-05
**Status**: Klar för integrering i semantisk sökning